商報全媒體訊（椰網(wǎng)/海拔新聞記者 張藝 柯育超/文 戴銘/圖）1月13日,，海南省政協(xié)八屆三次會議第一場“委員通道”在海口市舉行,。

加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是為黨育人,、為國育才的國家戰(zhàn)略結(jié)合海南自貿(mào)港發(fā)展及國際教育創(chuàng)新島建設(shè)實際，在拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)方面有哪些合理建議,？海南省在這個時代節(jié)點如何跑出基礎(chǔ)教育的“加速度”,？就相關(guān)問題，海南省政協(xié)委員,，人大附中?？趯嶒瀸W(xué)校校長蒲煜進(jìn)行現(xiàn)場答記者問。

蒲煜認(rèn)為,，首先要科學(xué)地進(jìn)行拔尖創(chuàng)新人才的早期發(fā)現(xiàn)工作,。要打破傳統(tǒng)觀念，關(guān)注孩子的潛能,、興趣和獨(dú)特性,。蒲煜講述,，她在學(xué)校巡課時,，發(fā)現(xiàn)從小學(xué)生到高中生,，很多孩子熱愛自然科學(xué)，他們興趣濃厚,、想法奇特,。如果研究下去，某個想法可能會成為一項科學(xué)突破,，這是很了不起的,，遺憾的是孩子們的科學(xué)研究素養(yǎng)還是有所欠缺。針對這些問題,，人大附中?？趯嶒瀸W(xué)校研究并構(gòu)建了具有時代特征的智力和非智力因素相結(jié)合的多元評價體系。通過人才評價,、課程評價這兩個維度,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生具有的創(chuàng)新潛質(zhì)，并給予他們適合的培養(yǎng),。

第二,，政府主導(dǎo)制定培養(yǎng)計劃。據(jù)悉,，在工程,、科學(xué)、技術(shù),、數(shù)學(xué)等關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域,，可以制定諸如“翱翔計劃”“雛鷹計劃”等。以項目立項方式制定相關(guān)政策,，也作為學(xué)校申請該項目,、學(xué)生接受此類培養(yǎng)的基本依據(jù)。

第三,，建立大中小貫通培養(yǎng)機(jī)制,。北京人大附中構(gòu)建的“貫通小學(xué)到大學(xué)，放眼國內(nèi)到國際”的實證研究體系,，以及發(fā)現(xiàn)—評價—實踐三位一體的綜合育人體系等,，人大附中海口實驗學(xué)?；诮?jīng)驗和廣闊的資源,，也構(gòu)建了小學(xué)初中高中一貫制的課程體系、相應(yīng)的教師成長體系,，形成了薄弱學(xué)生強(qiáng)基提質(zhì),、全體學(xué)生高質(zhì)量發(fā)展、具備創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生特長發(fā)展的育人機(jī)制，尊重個性,、挖掘潛力,，因材施教。

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