商報全媒體訊（椰網(wǎng)/海拔新聞記者 許文玉）“剛到學(xué)校時,，孩子們的英語幾乎是零基礎(chǔ),，提問時課堂上總是鴉雀無聲,。經(jīng)過一年多的努力，他們不僅敢開口,，還爭著回答問題,，班級英語平均分提升了22分。”日前,，在海南省基層優(yōu)秀教育人才回訪座談會上,，昌江黎族自治縣紅田學(xué)校英語教師趙婷婷分享來到海南后的教學(xué)感受。

記者從海南省教育廳獲悉,，2023年起,，海南省不斷構(gòu)建、壯大教育系統(tǒng)引才“強磁場”,，目前已為儋州,、臨高、陵水,、昌江等12個市縣精準(zhǔn)引進近60名骨干校長,、教師和教研員。許多像趙婷婷一樣被引進到基層的優(yōu)秀教育人才,，使海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)面貌發(fā)生了顯著變化,，也讓老百姓在“家門口”上好學(xué)的愿望逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實。

海南省教育廳通過持續(xù)開展回訪座談會,，深入了解人才引進后的教育教學(xué),、履職盡責(zé)情況以及來瓊后的真實感受。同時,，廣大基層優(yōu)秀教育人才也積極談收獲,、談打算，為推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展建言獻策,。

據(jù)了解,，有許多引進的優(yōu)秀教育人才扎根在全省各地基層學(xué)校，他們以扎實的專業(yè)素養(yǎng)和無私奉獻的精神,，推動海南基礎(chǔ)教育不斷迸發(fā)新的生機與活力,。

海南省教育廳教師工作處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將充分吸納回訪座談中收集到的寶貴意見建議,，持續(xù)優(yōu)化基層教育人才引進和服務(wù)保障政策,，讓廣大基層教師能夠安心從教、舒心從教,、專心從教,。

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